Projets entrepreneuriaux

Le Coup de Pouce

Aspirant à aider les gens en difficulté dans leur communauté, et en particulier les itinérants qui seraient dans des situations précaires durant la froideur de l'hiver, des jeunes entrepreneurs de l'École du Triolet ont pris l'initiative de créer des accessoires hivernaux (tuque, mitaine, foulard) à partir de vêtements récupérés et de les offrir à une clientèle dans le besoin.

Au passage, ils en apprennent davantage sur leurs qualités entrepreneuriales et s'assurent d'avoir une empreinte écologique positive sur leur environnement. Voilà l'essence du projet Le Coup de Pouce: Être au chaud c'est gratuit!



RÉSULTATS OBSERVÉS

Le Coup de Pouce: Être au chaud c'est gratuit! est un projet qui sensibilise et rapproche les jeunes aux réalités difficiles de l'itinérance en prenant à cœur les préoccupations de ces gens. Ils s'engagent dans un enjeu sociétal important et réalisent que les besoins de leur clientèle ne se limite pas aux accessoires chauds, mais à bien plus encore, créant ainsi un désir de s'engager, de faire davantage. Au travers cette expérience, ils ont l'occasion de développer des qualités entrepreneuriales comme l'esprit d'équipe, la coopération, l'organisation ainsi que la réalisation d'un plan d'affaires.

NIVEAU SCOLAIRE

Secondaire 2e cycle

Secondaire Adaptation scolaire

ÉLÈVES IMPLIQUÉS

5 élèves

NATURE DU PROJET

Service

PROJET RÉCOMPENSÉ PAR

Défi OSEntreprendre - Lauréat régional

GRANDES ÉTAPES DE RÉALISATION

  • Obtenir un partenariat afin d'obtenir des vêtements réutilisables
  • Bâtir un plan d'affaire et l'identité de l'entreprise
  • Acquérir des connaissances théories liés à la confection de vêtements
  • Confectionner des vêtements chauds
  • Remettre les vêtements à un travailleur de rue

à prévoir pour la réalisation

  • Laines
  • Machine à coudre
  • Outils pour coudre
  • Vêtements recyclés

RESPONSABLES DU PROJET

Claude F. Gosselin, enseignante
École du Triolet
Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke

IMPLICATION ET SOUTIEN

Plusieurs intervenants ont été mobilisés pour conseiller et former les jeunes entrepreneurs afin qu'ils puissent atteindre les objectifs et rester engagés tout au long de leur projet. Parmi ces intervenants, il y a notamment Maryse Plante du CJE qui a contribué au projet en donnant des conseils du point de vue de l'entrepreneuriat; Anne Pinchaud, entrepreneure, qui a conseillé les jeunes en les renseignant sur son parcours, ainsi que Rémy Chauvet qui les a aidé à découvrir leurs qualités entrepreneuriales. Yves Gaudet de Récupex a participé à la réalisation du projet en fournissant aux jeunes entrepreneurs les vêtements dont ils avaient besoin. Jessyca Guillemette et Jennie Inkel ont fourni aux élèves les connaissances théoriques nécessaires à la confection des vêtements. La Coalition des travailleurs de rue a servi de lien entre les jeunes et les itinérants afin de leur remettre les accessoires chauds. 

Liens avec le Programme de formation de l’école québécoise

DOMAINEs GÉNÉRAux dE FORMATION

  • Orientation et entrepreneuriat
  • Vivre-ensemble et citoyenneté

DOMAINEs D’APPRENTISSAGE

  • Arts
  • Développement de la personne
  • Univers social

COMPÉTENCEs D’ORDRE INTELLECTUEL

  • Résoudre des problèmes
  • Mettre en oeuvre sa pensée créatrice

COMPÉTENCE D’ORDRE MÉTHODOLOGIQUE

  • Se donner des méthodes de travail efficaces
COMPÉTENCEs D’ORDRE PERSONNEL ET SOCIAL
  • Coopérer

INFLUENCEs POSITIVEs SUR LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE

  • Susciter l’engagement affectif et cognitif de l’élève
  • Encourager l’élève à se projeter dans des projets d’avenir

Pour télécharger une fiche imprimable du projet


RESPONSABLES DU PROJET

Julie Forand, technicienne e