Projets entrepreneuriaux

Venez voir nos refuges douillets!

Certains élèves ont constaté que le parc-école serait plus agréable avec des cabanes d’oiseaux. Le projet a donc consisté à fabriquer des refuges pour oiseaux. Un DVD souvenir du projet a également été créé. Ce DVD inclut le passage à l'école de M. Pierre Verville, amoureux des oiseaux, ainsi que toutes les recherches concernant la population d'oiseaux présente sur le territoire de l'école. L'objectif du projet : initier et rendre accessible l'ornithologie aux élèves et la population. 



RÉSULTATS OBSERVÉS

Le projet a permis aux élèves et à leurs familles de s’approprier un peu plus le site de l’école. De manière générale, ce projet a rapproché l'école de la communauté et a renforcé le sentiment d’appartenance des gens à cette institution.Les médias ont partagé le travail de la classe, ce qui a donné de l’ampleur au projet. Cela a augmenté la confiance et la fierté des élèves. Ceux-ci ont par ailleurs fait preuve de professionnalisme, de rigueur et de beaucoup de maturité. Ils ont travaillé plusieurs domaines différents tels que la menuiserie, le français, les relations publiques, l’audio-vidéo et les sciences naturelles.

NIVEAU SCOLAIRE

Primaire 2e cycle
Primaire 3e cycle

ÉLÈVES IMPLIQUÉS

21 élèves

NATURE DU PROJET

Produit

PROJET RÉCOMPENSÉ PAR

Défi OSEntreprendre (Concours québécois en entrepreneuriat) - Lauréat régional

GRANDES ÉTAPES DE RÉALISATION

  • Recherches sur la population d'oiseaux
  • Prise de contact avec les médias
  • Rédaction du journal de bord
  • Rassemblement du matériel et construction des cabanes
  • Production, finalisation du DVD et inauguration
 À PRÉVOIR POUR LA RÉALISATION
  • Bois
  • DVD et pochettes de DVD
  • Ordinateur
  • Outils de construction

RESPONSABLES DU PROJET

Jacqueline Duval, enseignante
Dave Pelletier, enseignant 
École Monseigneur-Boucher
Commission scolaire de Kamouraska—Rivière-du-Loup

IMPLICATION ET SOUTIEN

La communauté s'est beaucoup impliquée dans le projet. Mireille Poulin, biologiste a parrainé les élèves. TVCK a filmé l'entrevue et l'événement. «Le Placoteux» et «l'Essentiel» l'ont diffusé. Denis Bastille, directeur par intérim a donné son accord pour lancer le projet et Raynald Bernier de la Ville St-Pascal a donné sa confiance à la classe. Marc Pelletier, concierge, s'est occupé des matériaux et de leur transport ainsi que de la peinture. Guy Lavoie a pris les photos lors de la journée de la culture. Le projet a également mobilisé Normand Ouellet pour ses précieux conseils en menuiserie, Jacinthe Morneau-secrétaire, pour son aide dans la mise en page, ainsi que Pierre Verville et Johanne Pelletier pour l'animation lors de la journée de la culture et leur apport au projet.

Liens avec le Programme de formation de l’école québécoise

DOMAINEs GÉNÉRAux DE FORMATION

  • Environnement et consommation
  • Médias
  • Vivre-ensemble et citoyenneté

DOMAINEs D’APPRENTISSAGE

  • Arts
  • Développement de la personne
  • Mathématique, science et technologie
  • Langues

COMPÉTENCEs D’ORDRE INTELLECTUEL

  • Exploiter l’information
  • Mettre en œuvre sa pensée créatrice

COMPÉTENCEs D’ORDRE MÉTHODOLOGIQUE

  • Se donner des méthodes de travail efficaces
  • Exploiter les technologies de l’information et de la communication

COMPÉTENCE De l’ORDRE de la communication

  • Communiquer de façon appropriée

COMPÉTENCE D’ORDRE PERSONNEL ET SOCIAL

  • Coopérer

INFLUENCE POSITIVE SUR LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE

  • Susciter l’engagement affectif et cognitif de l’élève
  • Augmenter son sentiment d’appartenance à l’école
  • Impliquer l’organisation scolaire

Pour télécharger une fiche imprimable du projet

Refuge douillets - Fiche projet imprimable (PDF)